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湖南大学丨智能机器人专业,国内优秀高校报

来源:自动化 时间:2023/5/2
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今天,我们来到千年学府,百年名校——湖南大学(、)。

湖南大学在人工智能方面的研究主要是在智能机器人方向,重点培养智能机器人、智能制造、智能信息处理等领域的本、硕、博人才。

一、成立机器人学院

年4月26日,湖南大学成立了机器人学院,这是国内最早成立从事前沿交叉学科“智能机器人+”创新人才培养的学院之一。

1、师资:专兼职教师33人,其中校内教师26人、外聘兼职教授7人。拥有一支包括院士、国家智能机器人主题专家、长江学者、国家杰青、国家百千万人才、教育部新世纪优秀人才等在内的杰出师资队伍。

2、环境:

二、本科招生与培养模式

招生:年正式招生:

专业:机器人工程本科专业

1、本科培养模式一:机器人工程专业(-)

每年全国统招30人,校内转专业30人(大二),按“新工科”要求制定创新人才培养方案,毕业生颁发机器人工程专业学位。

2、本科培养模式二:多学科交叉个性化培养(-)

每年校内大二选拔30-60人,实施“机器人+多学科”交叉融合的个性化人才培养方式。学生毕业颁发原专业文凭,同时颁发机器人工程专业学习证书。

3、课程建设:

(1)机器人入门,2学分,必修

课程目标:了解机器人的组成、应用及前沿;了解机器人技术涉及的相关知识;通过制作移动机器人,培养学自主学习、自主发现、自主设计和自主解决问题的能力。

(2)机器人原理与机构设计,4学分,必修

机器人典型结构认知及拆装实验、选定机器人产品设计或复古机构设计制作。

理论教学环节内容有:绪论、机器人的组成原理、机器人机构单元、机器人典型机械结构、机器人移动机构设计、机器人坐标系及坐标变换、机器人位置运动学、机器人速度运动学、机器人动力学、机器人控制原理。

(3)视觉感知与机器学习,4学分,必修

车道线检测与跟踪、简易3d扫描仪,软件和硬件方式不限、目标跟踪,运动中的篮球与骑自行车的小孩,两个图像序列,任选一个、基于深度学习的手写体识别。

理论教学环节内容有:数字图像处理与数字视频处理、工业目标检测与3D光学度量、模式识别与机器人视觉、机器学习与深度学习。

(4)机器人驱动与控制技术,4学分,必修

直流伺服电机的驱动、交流伺服电机的驱动、步进电机的驱动、气压与液压伺

服驱动装置、机器人动力学建模、线性系统设计、机器人控制器设计、移动机器人运动导航控制。

理论教学环节内容有:机器人驱动与控制仿真、线性系统控制器设计仿真、移动机器人运动控制实验、Navidroid传感器和装配、机器人导航运动实验。

(5)智能机器人与应用系统,4学分,必修

自主设计、制作、调试具备预定目标功能的智能机器人,并演示阐述其作品的应用场景、设计理念、设计方法、制作工艺、控制规则等。

理论教学环节内容有:绪论、ROS体系架构、ROS通讯机制、ROS坐标系的描述和转换、任务调度与有限状机实现、运动规划及其实现、智能机器人系统开发、服务智能机器人设计、工业智能机器人设计、智能机器人控制算法、智能机器人软件平台、机器人综合实验、智能机器人展望。

4、本科实践培养环节计划

(1)二年级上学期:

机器人入门设计

机器人基础竞赛

(2)二年级下学期:

机器人大赛

(3)三年级机器人:

高级竞赛

(4)四年级:

毕业设计

5、学生参与竞赛

三、研究成果

机器人研究院将科研成果投入到生产中,促进工业产业智能化转型和升级。

1、哇哈哈、燕京、华狮啤酒等饮料制造机器人自动化生产线

2、医药制造机器人自动化生产线

3、航空工业制造机器人自动化生产线视觉控制系统应用

……

四、研究团队

湖南大学智能机器人研究院,拥有多个机器人科研团队,这是研究院最宝贵的财富。

1、智能控制与机器人研究团队

王耀南首席科学家

中国工程院院士

国家“十二五”智能机器人主题专家

机器人视觉感知与控制技术国家工程实验室主任

中国自动化学会常务理事、会士

2、视觉感知与人工智能研究团队

李树涛院长(兼)

湖南大学副校长

教育部长江学者特聘教授、国家杰出青年基金获得者

国家万人计划科技创新领军人才

IEEEFellow、WebofScience全球“高被引科学家”

Elsevier中国高被引学者(-)

IEEETGRS、TIM、Inf.Fus.等知名期刊编委

3、人工智能及其应用研究团队

李智勇常务副院长

国家重点研发计划项目课题负责人

湖南省“人工智能”方向学科带头人

中国人工智能学会教育工委会常委

湖南省机器人科技教育学会常务副会长

湖南大学岳麓学者特聘教授、博士生导师

……

五、研究机构

智能机器人研究院拥有5大研究机构,获得湖南大学支撑学科和科研支撑机构的大力支持。

1、长沙智能机器人研究院:引进孵化优良创业团队和项目,培养技术人才,推广机器人和智能装备技术的集成与应用。

2、机器人关键基础实验室:了解开发机器人软件和硬件的模块,学会机器人操作程序编写,达到机器人入门的教学目标。

3、工业机器人实验室:掌握传统机械设计制造和自动化控制技术的基本理论和工业应用,掌握机器视觉技术,能利用先进的技术从事工业机器人机构本体和自动化生产线的设计、制造、维护、智能控制和工业应用开发等工作。

4、服务机器人实验室:利用机器视觉技术、语音语义识别技术、传感器技术、信号处理技术和地图建模等技术从事各类智能服务机器人的设计、研发和高级应用开发等工作。

5、特种作业机器人实验室:利用机构学、控制工程、计算机科学、人工智能、微电子学、光学、传感技术、材料科学、仿生学等技术从事各类特种机器人的设计、研发和开发应用等工作。

想往智能机器人方向发展的同学,可以报考湖南大学。

资料来源:湖南大学

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