电气类是工学门类下属学科，包括电气工程及其自动化、智能电网信息工程、光源与照明、电气工程与智能控制等本科专业。
电气类专业致力于培养在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、网络通信、光电子产品、电子与计算机技术等领域，从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的高级工程技术人才。
师哥师姐说
学电气为中国电气作贡献
文/杨雨凡
我是上海工程技术大学的届本科毕业生，现就职于隧道股份上海隧道工程有限公司机械制造分公司，从事电气设计工作。高中时我就立志成为一名工程师，因此高考时毅然报考了电气工程及其自动化专业。从恬静的校园到装配大型机器的专业工厂，一路走来，我有很多感受想与大家分享。
学习：夯实理论基础
本科阶段，学校开设了多门电气理论基础课程，例如电路学、模拟电路、数字电路等。学好这些课程，不但为我接下来专业课程的学习打下了理论基础，更令我拓宽了知识面，对电气专业有了系统的认知，解释了我一直以来的困惑——电气学科的研究方向是什么。这些课程使我了解了本专业的学习内容，培养了我的科学思维能力，引导我进入了探索电学世界的大门，受益终身。
在系统的基础课程学习后，专业课程的学习和实践则为我投入将来的工作做好了准备。专业课程主要包括电机学、电气控制系统、自动控制理论等，书中讲述的原理、标准和计算公式，我发现如今都能直接应用到我现在的工作中。在学习的同时，我也勤于参与工业控制器理论、电力拖动学等实践课程，锻炼实践能力和实验技能。
在学校里踏实认真地学习、积极主动地参与实践，这提高了我的专业综合素质，也让我在现今工作中面对困难时能从容冷静应对，并提出解决问题的思路和方法；同时，学好理论、勤于实践也培养了我勇于探索和敢于创新的精神。
拜师：坚定执业理念
毕业后，我进入隧道集团工作。第一次进入地下工程现场，见到正在吊装的百吨龙门吊、到处闪烁的焊接光、一节节装载智能操控柜的盾构车架、上下奔忙的技术工人，我的内心满是激动与震撼，真希望马上能驾驭大型智能装备驰骋“沙场”。
但任何工作都需要积累与学习，在参与调试盾构机时，我见到了比学校实验室里加倍复杂的工业控制器，而我在操作时，系统提示总是弹出不知原因的错误警告，这让我像热锅上的蚂蚁一样焦躁不安。“这只是通讯未连通，一起去检查一下某个远程站。”身后传来师傅的指导，
在他的帮助下，我很快解决了问题。我的师傅是“上海工匠”陈柳峰，他精湛的技术与敏锐的洞察力让我折服，他精益求精的匠心与高超的技艺，也坚定了我不懈探索科技前沿技术、精雕细琢专业技能的执业信念。
进取：打响中国品牌
钻研图纸、样本和手册，是我学习、摸索的途径；从第一页图纸，到最后一页手册，在工作间隙，我总是一遍遍地研读；设备上的每一个大小部件，我都会对照图纸、样本找到它们，研究它们的原理和功能；每一根粗细电缆，我都和现场电工师傅们一块制接头、连端子，力所能及地参与排布；我还对照手册仔细分析控制器的每一个设置，细细研读控制器里的每一行程序、归纳逻辑——在沉浸学习、认真工作的同时，我心里由衷赞叹隧道装备的智能化，非常自豪自己能成为一名电气工程师，驾驭盾构机这一“钢铁机器人”，探索人类地下更广阔的空间。
从研制盾构机到施工现场把它拼装起来、让它顺利运行，我就像陪伴一个孩子成长一样。我参与的盾构机在基地研发成功后，我与它一起奔赴新加坡地铁汤申线工程的施工现场，这是国产盾构在海外迎来的又一次新挑战。新加坡填海造陆，导致土质松软，周边同标段还有德国、日本的同类掘进设备和我们“百舸争流”，无数双竞争对手的眼睛盯着我们，在保证中国盾构机稳定运行、掘进地层安全的同时，我们团队还要让其在掘进速度上有出色的表现。
在盾构机组装现场，为了克服语言障碍，顺畅地与外国工程师和电工交流，我利用碎片化时间自学了小语种，指导新加坡施工人员按照我们的标准和规范进行电气系统安装作业，确保每一个电泵、执行元件和其他电气部件功能的完整性。
无论白天黑夜、烈日暴雨，我每天坚持巡查、维护设备上的关键部位，及时响应每一次施工方的技术服务要求，细致地对外国施工技术人员讲解如何使用我们的掘进设备。当我看到轰鸣的掘进机夜以继日地吐出成吨的泥土时，我心里也默默地和它说：“让我们人机合体，打响中国装备品牌，让中国盾构推遍全世界。”
功夫不负苦心人，我们的盾构机出色完成了汤申线推进任务，得到了新加坡业主和施工方的高度好评，在保证高标准掘进质量的同时，在同标段盾构机中掘进速度最为优异，新加坡政府进而要求进度落后的其他承建方，使用中国盾构装备。
时光荏苒，经过几年的锻炼，现在我已成长为一名项目负责人，我主导设计的盾构机已在杭绍台城际铁路、南京地铁等项目上大放异彩。不忘初心、牢记使命，我将继续秉承“拼搏奉献，争创一流”的隧道精神，为中国制造作出积极贡献。
专业指点
电气工程及其自动化专业学生应具备的素质：
1.系统掌握专业基础知识和主攻方向的基本理论与技能。电气工程及其自动化专业培养能在电气工程相关的电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电机与电器等领域，从事系统运行与维护、工程设计与开发、经济管理和计算机应用等工作的高级工程技术人才；要求学生能将所学数学、自然科学、工程基础等专业知识用于解决电气工程领域的复杂工程问题，掌握该专业领域的技术基础理论知识及专业知识，主要包括电工电子技术、电力电子与电力传动、电力系统、高电压绝缘、自动控制、计算机软硬件等基本理论，具备从事与电气工程领域相关的系统运行、管理、维护与开发等技能。
2.良好的人文综合素养。具有良好的人文社会科学素养、社会责任感、职业道德规范和团队协作精神，能让电气工程及其自动化专业毕业生在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
3.良好的专业综合素养。电气工程及其自动化专业要求学生能基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和电气工程领域的复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
4.较好的发展潜力。了解电气工程领域的国内外研究现状，具有一定的国际交流与沟通能力，具有较强的创新精神、自主学习和终身学习意识。
（上海电机学院电气学院电气工程系主任、副教授商雨青）
生涯规划小贴士
职业选择的原则
1.长期性原则。在人的一生中，职业生涯是漫长的，要想走好职业生涯的每一步，就要在职业生涯规划时从长远考虑，不能只顾眼前的利益。
2.可行性原则。制订职业生涯规划，一定要考虑自己和外界的实际情况，这样制订出来的生涯规划才切实可行。
3.弹性原则。所谓弹性原则，就是指制订的职业生涯规划原则要具有缓冲性，可以根据实际情况的变化进行相应的调整变动。
4.清晰性原则。不管是自己的职业生涯目标选定、职业生涯路线选择，还是实现职业生涯目标的各种措施，都要具有一定的清晰性，这样的职业生涯规划才切实有用，成功的可能性才会大大增加。
专业报考信息（上海高校）
（据上海市普通高等学校招生专业目录及各校
转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjsbszl/2115.html
